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招生信息

江西师范大学成人教育招生本科专业简介

江西师范大学成人教育招生本科专业简介
广告学(本科)
本专业培养系统掌握现代品牌策划的基本理论,具有现代品牌策划的理念,熟悉现代品牌策划、推广、经营、管理方法,能够胜任品牌传播、推广及经营等工作的专门人才。主要课程:传播学概论、公共关系学、广告学概论、品牌学概论、广告策划与创意、中外广告史、品牌战略管理、品牌传播学等。
音乐学(本科)
培养目标:本专业旨在培养、掌握音乐教育的基本理论、基本知识和基本技能,能够在中小学进行音乐教学和科学研究的教师和其他音乐工作者。主要课程:普通话正音、中学音乐教学法、舞蹈编导、声乐、钢琴、即兴伴奏、歌曲作法、合唱与指挥、曲式与作品分析、美学原理、艺术概论、复调学、配器法、陕北民间舞蹈、MIDI与制作。 
美术学(本科)
培养目标:本专业培养、掌握美术教育的基本理论、基本知识和基本技能,能够在中小学进行美术教学和科学研究的教师和其他美术工作者。主要课程:美学原理、美术创作、中学美术教学法、素描、色彩、中国画、工艺设计、油画。
工商管理(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能在财税系统、工商企业、事业单位、金融部门、经济管理部门从事财务管理、经营管理以及创办企业的较高层次的专门人才和开拓型人才。主要课程: Foxpro、微观经济学、宏观经济学、经济法概论、会计学原理、人力资源管理实务、生产运作管理、质量管理、企业战略管理、销售管理、财务管理、财务会计、项目评估、国际贸易与金融、国际企业管理。
人力资源管理(本科)
  本专业培养系统掌握人力资源管理基本理论和知识,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,能适应工商企业及经济管理部门需要的人力资源开发与管理的高级专业人才。主要课程:管理学原理、公共人力资源管理、薪酬与福利管理、员工发展与培训、领导科学、劳动法学、人力资源管理信息系统、人力资源绩效评估等。
市场营销(本科)
培养目标:本专业培养能在各类工商企业及有关组织从事市场营销工作的德才兼备的专门人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、社会学、法学概论、管理学原理、会计学、统计学、市场营销学、组织行为学、货币银行学、商品学、广告学、国际市场营销学、消费心理与行为、市场信息学、经济法。
财务管理(本科)
  本专业培养掌握财务管理及相关金融、会计、法律等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,可胜任财务、理财管理等方面工作的应用型专门人才。主要课程:中级财务会计、财务管理、成本管理、会计学原理、中高级理财学、财务分析、资本运营、资产评估等。
金融学(本科)
  本专业培养熟悉国家金融政策法规、具备经济分析预测、对外贸易和市场营销管理技能的应用型、实践性金融专业人才。主要课程:金融市场学、金融学原理、财务管理、国际投资学、国际金融、证券投资分析、商业银行经营管理、投资银行学。
会计学(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能在各类企事业单位、会计事务所、经济管理部门等从事财务会计工作的高级专门人才。
主要课程: Foxpro、微观经济学、宏观经济学、经济法概论、会计学原理、管理会计、审计学、项目评估、会计电算化实务、会计报表与分析、财务管理、财务会计实务(一)、财务会计实务(二)、成本会计、外商投资企业会计。
工程管理(本科)
本专业培养掌握工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理等方面的基本知识与技能,能在建筑工程施工、房地产开发、建设监理、建设行政管理及其他企事业单位从事项目决策和全过程管理的高级复合型人才。主要课程:管理学原理、西方经济学、工程建设监理、项目管理、企业战略管理、工程预结算、组织行为学、建设工程经济等。
行政管理(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,通晓中外行政管理理论实务,具备行政学、管理学、经济学、政治学、法学等方面知识,专业基础知识扎实,业务知识面宽,能从事行政管理的实际操作并具备理论研究能力和教学能力的高级专门人才。主要课程:行政管理学、管理学原理、公共政策、行政法与行政诉讼法、中国政治制度、西方政治制度、公共关系学、公共政策、政府经济学、市政学、领导科学、行政组织理论、人事行政学、国家公务员制度、人力资源开发与管理、中国政府与政治。
房地产经营管理(本科)
  本专业培养熟悉房地产相关领域基础理论,具备房地产项目开发、策划、营销等技能,能在房地产相关企业、金融机构、企事业单位从事房地产经营管理的复合型专门人才。主要课程:管理学原理、经济学原理、会计学、建筑识图与构造、建筑结构、建筑施工、工程项目管理、工程造价管理、招投标与工程合同管理、工程财务与融资风险、安装工程预算、装饰工程预算等。
公共事业管理(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的掌握社会公共事业管理基本理论和开展社会工作基本技能面向广大社会工作领域的具有大学专科水平的专门人才。主要课程:社会学概论、国家公务员概论、公共关系概论、社会心理学、人口社会学、应用公文写作、办公自动化管理、社会统计学概论、管理心理学、社会工作概论、社会保障学、人力资源开发与管理学时、公共事业管理概论、公共政策与公共政策分析、中国现代化概要。 
电子商务(本科)
本专业培养熟悉现代管理学理论基础、信息技术专业知识,掌握电子商务技术手段,熟知电子商务环境下商务活动的运作模式,具备电子商务规划、应用和开发管理技能的应用型人才。主要课程:营销学原理、网络营销学、电子商务法、消费者行为学、市场研究、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子商务安全。
信息管理与信息系统(本科)
培养目标:本专业培养各企、事业单位和经济管理部门中从事计算机信息系统管理、开发和应用的复合型专门人才。主要课程:公共关系学、C语言程序设计、多媒体技术、电子商务基础、行政学、软件工程、经济法、法律基础、计算机网络技术、信息资源管理、管理信息系统、人力资源管理学、信息系统分析与设计、EXCEL统计分析与决策、计算机信息管理。
心理学(本科)
培养目标:培养德、智、体全面发展的在各级各类学校、科研机构从事心理学教学与科研工作的专门人才;为企事业等社会各种组织、团体和机构培养相关的心理学应用型人才;尽可能为更高一级的硕士研究生教育层次输送人才。开设课程:人体解剖生理学、高等数学、人类遗传学、普通心理学、西方哲学史、教育学原理、心理统计学、西方心理学历史与体系、社会学、文化人类学、实验心理学、生理心理学、教育心理学、心理测量与评价、心理学研究方法、发展心理学、人格心理学、认知心理学、社会心理学等
地理科学(本科)
本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。学习课程地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。
旅游管理(本科)
本专业培养适应现代旅游事业发展需要的,具有扎实的理论知识和专业业务、计算机应用、语言表达、人际沟通等能力,系统掌握营销策划、讲解、带团、星级饭店服务管理、景区经营管理等技能,能从事导游工作,星级饭店、旅行社、景区经营管理及各部门业务工作,也可在森林公园、自然保护区、博物馆等企事业单位从事相关工作的高等技术应用型人才。主要课程:旅游概论、生态旅游、旅游英语、旅游地理、旅游文化、旅行社经营管理、导游实务、景区经营管理、饭店管理概论、餐饮服务与管理、前厅及客房服务与管理、旅游市场营销、旅游法规等。
生物科学(本科)
培养生命科学与医学发展需要的新型复合型人才。本专业课程设置除公共基础、医学基础和临床医学主干课程与临床医学专业基本相同外,开设的专业课程有生物物理学、神经生物学、基因组生物学、发育生物学、生物信息学、细胞信号传递、实验动物学、基因工程技术、模式生物研究技术、细胞与组织工程技术等。学生既有医学基础理论、一定临床知识又掌握了生命科学前沿知识和现代分子生物学技术。毕业后可到高等院校、科研院所、大型综合医院、及制药业等单位工作。
国际经济与贸易(本科)
培养目标本专业培养能够适应社会经济发展需要,有扎实的经济理论基础和宽广的知识面,有较强的适应性、国际化视野、批判性思维、实践能力和创新精神,并具有较高的外语水平、国际沟通能力,能够在政府机关、各类经济部门、科研机构、高等院校、外资企业以及事业单位从事涉外经济、国际贸易、国际商务管理等高素质应用型、复合型人才。主干课程学科基础课:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、计量经济学、会计学、统计学、财政学等。
劳动与社会保障(本科)
培养目标: 劳动与社会保障专业本科的基本任务是适应当前我国社会注意现代化建设的需要,为各级政府部门及企事业单位、教学科学培养德、智、体、全面发展的,具有开拓精神的劳动与社会保障领域的专门人才。通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础知识扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理,并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。培养方向:主要课程:现代管理学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、社会保障概论、公共财政学、劳动经济学、公共管理学原理、公共经济学概论、社会学概论、保险学原理、劳动和社会保障法等等。
教育技术学(本科)
培养目标:本专业培养在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等教育技术学科高级专业人才。主要课程:现代教育技术学、高等数学、普通物理学、普通心理学、普通教育学、教育传播学、信息伦理学、计算机辅助教学、电视节目制作技术、电声技术、教学系统设计、多媒体课件设计和制作、网络与远程教育、摄影技艺、教育技术管理学、教育心理学。 
小学教育(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有良好科学文化素养和创造精神,系统全面地掌握小学教育的基本理论、基本知识、基本技能,能够胜任小学教育的教学和管理的高级人才。主要课程:高等数学、小学教育学、小学教育心理学、大学语文、教师口语、民族文化传统与教育现代化、综合理科教育、小学数学基本功训练、小学数学教学法、小学语文教学法、中外教育史、小学教学管理、创新教育与素质教育、现代教育技术、学习学概论、基础教育法规。
体育教育(本科)
培养目标:本专业寺适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的有社会主义觉悟的大中专学校体育教师及其他方面的体育工作者。主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动生物化学、运动生物力学、健美操、体育统计学、体育科研方法、人体测量与评价、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、跆拳道。
学前教育(本科)
旨在培养儿童教育工作者及相关领域的专业人员,使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、研究和管理工作,又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础。专业主干课程:声乐、幼儿舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、美工、幼儿教育心理学、钢琴、弹唱等。
特殊教育(本科)
 业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
历史学(本科)
培养目标:本专业培养德智体全面发展的适应社会主义现代化建设需要和社会发展的中学历史教师、文物和档案管理工作者。主要课程:中国史学史、中国文化概论、史学概论、历史要籍介绍、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、教育学、心理学、历史教学法。
英语(本科)
培养目标:本专业培养具有坚定正确的政治方向;德、智、体全面发展;具有扎实的英语语言和文化基础知识;熟练掌握各项语言基本技能;达到国家规定的高师本科毕业水平,能够在中等学校从事英语教学和研究的高级专门人才。主要课程:高级英语、高级听力、英文写作、高级口语、英语国家社会与文化、二外、英汉对比研究、英语语言学、英国文学史及选读、美国文学史及选读、教学法研究、学术论文写作、英汉翻译理论及实践、汉英翻译理论及实践、西方文化研究。
汉语言文学(本科)
培养目标:本专业的任务是培养合格的中学语文教师和汉语言文学专业人才。主要课程:书法、中教法、教育学、心理学、影视文学、现代汉语、语言学概论、普通逻辑、古代汉语、基础写作、文学概论、美学原理、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学。
商务英语(本科)
  本专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的语言交际能力,具备英语听、说、读、写、译等基本技能,能胜任外事、外经贸、国际文化和科技交流等部门的管理、文秘、公关及翻译等工作,重点面向业务第一线的应用型、实践型的高级外语人才。主要课程:第二外语、高级英语、英语听说、商务英语、国际贸易实务、英语语法、英语国家概况、商务英语翻译、商务英语写作等。
法学(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能够从事政法机关和其他部门(单位)的法律实际工作以及法学教研工作的专门人才。主要课程:司法文书、逻辑学、政治经济学、国际政治与国际关系、法理学、中国法制史、刑法学、民法学、宪法学、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、经济法、国际经济法、律师学。
社会工作(本科)
  本专业培养掌握社会工作基础理论和基本知识,具有较高的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门及其他社会福利、公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务等工作的高级专门人才。主要课程:社会工作原理、社会工作实务、社会学概论、社会工作机构管理、社会研究方法、社会工作伦理、社会工作法规与政策、社区矫正。
思想政治教育(本科)
培养目标本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备政治学、思想政治教育学、管理学、教育学、思想政治学科教学论等多学科基本理论知识,具有一定的实际工作能力,能在中等以上学校从事思想政治教育学科的教学、科研工作,以及其他单位从事思想政治及管理工作的高级专门人才。主要课程毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、中国特色社会主义理论体系概论、思想政治教育学原理、法学概论、伦理学、马克思主义原著选读、思想政治学科教学论等。
电子信息工程(本科)
培养目标:本专业培养适应社会主义建设实际需要,德、智、体全面发展,掌握电子技术与信息学科的基本理论,获得电子技术、信息处理的基本技能及科学研究的初步训练,敢于探索、勇于创新,具有较强的适应性,能从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造和开发的专门人才。主要课程:计算机应用基础、高等数学(二)、工程数学、信号与系统、数据库管理系统、V-Basic、网络基础、多媒体技术、工厂供电、数字信号处理、软件工程、微机原理及应用、电视技术、机电式家电、电子EDA。 
数学与应用数学(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的合格中等学校数学教师和从事与数学有关的教学、科研及管理工作的专门人才。主要课程:计算机文化基础、数学分析、高等代数、常微分方程、复变函数、近世代数、概率统计、高级程序设计语言、初等数学研究、数学教学论、实变函数、拓扑学、最优化基础、网络技术及应用、数学建模、数学史。
物理学(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握物理学基本理论、基本知识和基本技能,掌握教育科学基本理论、基本技能,毕业后可从事中等学校物理教学工作和技术教育工作的高级专门人才。
主要课程:计算机应用基础、高等数学、高等数学、数学物理方法、数据库管理系统、模拟电路、数字电路、微机原理、理论力学、热力学统计物理学、电动力学、量子力学、现代教育技术、现代教育理论、电视技术、机电式家电。
化学(本科)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新意识,掌握化学教育的基本方法和途径的合格的新型师资和适应社会主义建设及社会发展需要的专门人才。主要课程:高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、高分子化学、有机分析、有机合成化学、化学教学论、化学发展史、教育技术学、教育学、心理学、教师口语。
计算机科学与技术(本科
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展;具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机教学、科研、开发及应用的高级专门人才。主要课程:计算机科学导论、高等数学、 高级程序设计语言、算法与数据结构、线性代数、基本电路与电子学、汇编语言、数字逻辑与设计、计算机网络与通讯、计算机组成原理、概率统计、数据库概论、操作系统、软件工程、数值计算方法、信息安全技术。 
建筑学(本科)
  本专业培养掌握建筑设计方面的基本知识、基本理论和基本技能,具有建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力,能从事与建筑相关的工程设计、施工管理等工作的高级专门设计人才。主要课程:建筑物理、建筑设计初步、建筑设计、建筑设计原理、建筑结构与造型、建筑构造、中外建筑史。。 
软件工程(本科)
  本专业培养熟练掌握软件技术基础理论和软件项目管理知识,熟悉软件专业的前沿发展现状和趋势,具备较高的软件开发、应用、维护等技能,能够胜任计算机科学、软件技术的教学、研究、生产、管理和维护等工作的高级管理人才。主要课程:数据库、面向对象程序设计(VC++)、数据结构、计算机网络技术、操作系统、软件体系结构、软件开发技术、面向对象系统分析设计等。
网络工程(本科)
  本专业培养熟练掌握计算机网络工程技术的基本理论与方法,具备先进的网络工程管理方法和基于网络的应用开发能力,重点面向操作与管理的应用型、实践性高级工程技术人才。主要课程有:高级语言程序设计C++、数据结构、通信系统原理、通信与无线通信基础、网络协议原理、计算机网络、网络工程与综合布线、网络规划与设计。
生物工程(本科)
培养目标:主要运用现代生物学理论和生物技术,结合化学及工程学的基本原理和技术方法,进行生物产品和过程研发与工程设计。本专业培养具备生物工程基础知识,掌握生物产品和过程研发与工程设计能力的高级专门人才,并为进一步培养高层次科学研究人才奠定基础。生物工程专业的核心课程包括《生物化学》、《微生物学》、《基因工程技术与原理》、《生物工艺学》、《生物反应工程》、《生物分离工程》、《蛋白质工程》、《代谢工程与合成生物学》、《细胞与分子生物学》等理论课程,《生物化学实验》、《微生物学实验》、《基因工程实验》、《生物工程专业实验》等实验课程,通过理论课程和实验课程的有机结合,加深了学生对所学知识的深入理解和实际应用。
城乡规划(本科)
培养目标:掌握城乡规划基本理论和专业技能,能从事城乡规划、设计、管理等工作,并能开展居住区规划设计、城乡总体规划、新农村规划、乡镇规划等方面的应用性专门人才。主要课程:计算机辅助设计、城乡总体规划、城乡控制性详细规划、居住区规划设计、城乡规划原理、城乡道路与交通、市政工程规划、景观设计、施工图设计、施工管理、建筑初步、工程测量、美术等。

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